Byli jsme potěšeni, že jsme před 2 týdny obdrželi kontakt s Dr. Marshallem Ballantine-Jonesem z Austrálie, ke kterému velkoryse připojil kopii svého Disertační práce. Okouzleni jeho příběhem jsme o několik dní později navázali diskusi o Zoom.

Marshall nám řekl, že když se v roce 2016 zúčastnil summitu o výzkumu účinků pornografie na děti a mladé lidi, uvědomil si, že neexistuje dohoda o tom, na jaké vzdělávací intervence by se měli výzkumníci zaměřit, aby pokračovali: vzdělávací intervence rodičů? Vzdělávání pro mladé uživatele? Nebo zásah jejich vrstevníků? Ve výsledku se Marshall rozhodl založit vlastní soubor vzdělávacích iniciativ ve všech třech oblastech a na základě své disertační práce je vyzkoušet na dobré skupině lidí.

Tato práce má název „Posouzení účinnosti vzdělávacího programu pro snižování negativních účinků expozice pornografie mezi mladými lidmi.“ Byl předložen lékařské fakultě a zdraví University of Sydney a je vynikajícím přehledem nejnovějšího výzkumu v této oblasti. Pokrývá duševní, fyzické a sociální škody.

Marshall provedl počáteční studii s cílem vyvinout základní průzkum týkající se sledování pornografie a postojů k pornografii na vzorku 746 studentů středních škol z 10. ročníku ve věku 14–16 let z nezávislých škol v New South Wales (NSW). Intervence byla šestidenní, v souladu s částí Zdraví a tělesná výchova z Australského národního kurikula, prováděná na 347 studentech z 10. ročníku nezávislých škol NSW ve věku 14–16 let. Program byl vyvinut výzkumným pracovníkem po konzultaci s učiteli školy, rodiči a studenty středních škol.

Závěry

"Porovnání údajů před a po intervenci ukázalo a." významné zvýšení zdravých postojů souvisejících s pornografií, pozitivních názorů na ženy a odpovědných postojů k vztahům. Studenti s pravidelným sledovacím chováním navíc zvýšili své úsilí o snížení sledovanosti a zvýšili znepokojení nad pokračujícím sledováním pornografie. Studentky zaznamenaly mírné snížení sebepropagujícího chování v sociálních médiích a četnosti sledování pornografie.

Existovaly určité důkazy, že strategie zapojení rodičů zvýšila interakce rodičů a studentů, zatímco zapojení typu peer-to-peer pomohlo snížit vliv širší vzájemné kultury. Studenti si po absolvování kurzu nevyvinuli problémové chování ani postoje. Studenti, kteří pravidelně sledovali pornografii, měli vyšší míru nutkavosti, což zprostředkovalo jejich chování při sledování tak, že navzdory nárůstu postojů proti pornografii, neklid ohledně sledování pornografie nebo snahy omezit nežádoucí chování, sledovanost se nesnížila. Dále se objevily trendy zvýšeného napětí v mužských vztazích rodičů po domácích aktivitách a v partnerských vztazích žen po vzájemných diskusích nebo z obsahu výuky na sociálních médiích.

„Program účinně snižoval řadu negativních účinků expozice pornografii, sexuálního chování v sociálních médiích a sebepropagujícího chování v sociálních médiích pomocí tří strategií didaktické výchovy, vzájemného zapojení a rodičovských aktivit. Kompulzivní chování bránilo snahám o snížení sledování pornografie u některých studentů, což znamená, že může být zapotřebí další terapeutická pomoc na podporu těch, kteří se snaží dosáhnout změny chování. Angažovanost adolescentů se sociálními médii může navíc vytvářet nadměrné narcistické rysy, ovlivňovat sebeúctu a měnit jejich interakci s pornografií a sexuálním chováním sociálních médií. “

Dobrá zpráva

Je dobrou zprávou, že mnoha mladým divákům mohou pomoci vzdělávací vstupy, ale špatnou zprávou je, že těm, kteří se stali diváky, nemůže pomoci samotné vzdělávání. To znamená, že je nezbytný zásah vlády, například prostřednictvím strategie ověření věku. Znamená to také, že je zapotřebí více terapeutů, odborníků, kteří jsou vhodně vyškoleni, a doufáme, že chápou kompulzivní a návykový potenciál internetové pornografie, vzhledem k tomu, jak může být u mladých uživatelů trvalé nutkavé používání pornografie. Je zřejmé, že je třeba udělat mnohem více jak prostřednictvím vzdělávacích iniciativ, tak výzkumu toho, co je účinné při snižování prevalence užívání. Doufáme, že naše vlastní plány lekce   a  průvodce rodiči po internetové pornografii, oba zdarma, přispějí k tomuto důležitému vzdělávacímu úkolu.